Цифрлық оқыту модельдері
Цифрлық оқыту модельдері – бұл білім беру үдерісін ақпараттық технологиялар мен интернет арқылы ұйымдастырудың тәсілдері. Оларға аралас оқыту (blended learning), онлайн және гибридті форматтар, сондай-ақ технологияны қолдану дәрежесін анықтайтын төменде көрсетілген бірнеше педагогикалық жүйелер жатады.
TPACK моделі
Пәндік, педагогикалық және технологиялық білімнің өзара ықпалдасуы негізінде мұғалімнің цифрлық құзыреттілігін сипаттайтын классикалық модель.
ТолығырақAI-TPACK (AI-TRACK) моделі
Дәстүрлі TPACK моделінің жасанды интеллект дәуіріне бейімделген кеңейтілген нұсқасы — диссертацияның негізгі авторлық моделі.
ТолығырақSAMR моделі
Цифрлық технологияларды сабаққа енгізудің төрт деңгейін — ауыстырудан толық қайта анықтауға дейін — сипаттайтын модель.
ТолығырақBloom Digital Taxonomy
Дәстүрлі Блум таксономиясының цифрлық ортаға бейімделген нұсқасы — алты когнитивтік деңгей арқылы цифрлық құралдарды оқу мақсатына сәйкестендіру.
Толығырақ5E моделі
Конструктивистік оқыту теориясына негізделген, бес кезеңнен тұратын оқу циклі: Engage → Explore → Explain → Elaborate → Evaluate.
ТолығырақProject Based Learning
Білім алушылардың нақты өмірлік мәселені шешетін жобаларды орындауы арқылы білім мен дағдыны қалыптастыратын жобалық оқыту технологиясы.
ТолығырақFlipped Classroom (Төңкерілген сынып)
Теориялық материал сабаққа дейін үйде меңгеріледі, ал аудиториялық уақыт практикалық жұмыс пен талқылауға арналады.
ТолығырақComputational Thinking
Күрделі мәселені компьютер орындай алатын логикалық қадамдар мен алгоритмдерге бөліп шешу тәсілі — информатиканың негізгі әдіснамалық ұстанымы.
ТолығырақSTEM моделі
Ғылым (Science), технология (Technology), инженерия (Engineering) және математиканы (Mathematics) нақты өмірлік мәселені шешу барысында кіріктіріп оқыту тәсілі.
Толығырақ